Author : ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΜΠΑΡΤΖΑΚΛΗ

Επίσκεψη στο Δ.Σ Αγίου Στεφάνου

Σήμερα για μένα ήταν πολύ ιδιαίτερη μέρα. Ξαναβρέθηκα μετά από χρόνια, ως υπεύθυνη επιτροπής εξετάσεων τότε, ως Σύμβουλος Εκπαίδευσης τώρα, στις φυλακές Αγίου Στεφάνου. Να δώσω συγχαρητήρια στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας […]

Δοκιμάζοντας μοντέλα συνεκπαίδευσης σε πραγματικές συνθήκες

3ο Δημοτικό Σχολείο Κάτω Αχαΐας Ένα μεγάλο ευχαριστώ στις εκπαιδευτικούς Βασούλα Τζέλλου και Δήμητρα Παπαδημητροπούλου που συνεργάστηκαν με προθυμία και ενθουσιασμό στη βιντεοσκόπηση δύο διδασκαλιών με διαφορετικά μοντέλα συνεκπαίδευσης! μας […]

“Χτίζοντας γέφυρες: Η δύναμη του εκπαιδευτικού στην ένταξη παιδιών στο φάσμα του αυτισμού”

Μποζάνη Ευαγγελία “Χτίζοντας γέφυρες: Η δύναμη του εκπαιδευτικού στην ένταξη παιδιών στο φάσμα του αυτισμού” ΠαρουσίασηΣειμειώσεις παρουσίασης

Πρόγραμμα Ομαλής Μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο

Διοργάνωση: Σύμβουλος Εκπαίδευσης 2ης Θέσης Νηπιαγωγών Αχαΐας – Θεοδώρα Μαρινάτου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης 6ης Θέσης Δασκάλων Π.Ε. Αχαΐας – Μαριάννα ΜπαρτζάκληΣύμβουλος Εκπαίδευσης 7ης Θέσης Δασκάλων Π.Ε. Αχαΐας – Νικόλαος Χολέβας … […]

Βιωματικά εργαστήρια

Βιωματικά εργαστήρια για μαθητές, εκπαιδευτικούς & γονείς σχετικά με το πρόγραμμα «Ένα σχολείο καθρέφτης μας» … το πρόγραμμα 31/3/2026Μια μέρα γεμάτη μετασχηματισμούς… και πολλή χαρά!Υπάρχουν μέρες που, όσο κουραστικές κι […]

Η ολιστική προσέγγιση S.T.E.A.M.

Η ολιστική προσέγγιση S.T.E.A.M. (Science.Technology.Engineering.Arts.Mathematics) στην εκπαίδευση ορίζεται ως η ολιστική προσέγγιση της γνώσης μέσω των πέντε αυτών γνωστικών αντικειμένων: Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Μηχανικής, Τέχνης και Μαθηματικών. Η προσέγγιση STEAM […]

Ενίσχυση και Αποτελεσματικότητα της Ενισχυτικής Διδασκαλίας μέσω της Οργανωμένης Συνδιδασκαλίας

Μπαρτζάκλη Μαριάννα , Σ.Ε. ΠΕ70 6ης Θέσης Αχαΐας & Τσόγκα Δανάη, ΠΕ70, 3ο Δημ. Σχ. Κάτω Αχαΐας Η παρούσα εισήγηση στόχο έχει να αναδείξει τα οφέλη της ενισχυτικής διδασκαλίας, όταν […]

Κύλιση προς τα επάνω